Historia de la literatura argentina (+18)

CONTENIDO

Este curso establece un recorrido histórico por las etapas más significativas de la narrativa en nuestro país, con un abordaje que integra como punto de partida la primera mitad del siglo diecinueve, para luego enfocarse en el desarrollo del campo de las letras argentinas durante el siglo veinte. Dos ejes temáticos principales articulan el contenido de la presente propuesta. El primero, que comprende las dos primeras clases, hace hincapié en los orígenes de la literatura argentina y los modos de escritura vanguardistas, con la descripción de la denominada “generación de escritores del 37”, representada por Esteban Echeverría, entre otros, y los dos textos fundacionales de las formas de la narrativa lírica moderna nacional: el relato “El matadero” y el poema “La cautiva”. Y la relación que esta modernidad traza con las vanguardias incipientes del siglo veinte: el ultraísmo europeo en Borges y sobre todo la concepción de escritura de Macedonio Fernández con “Museo de la novela de la Eterna”.

Además, en el contexto de urbanización creciente de la Buenos Aires de las primeras décadas del siglo veinte, los grupos literarios de Boedo y Florida resultan indispensables en la continuidad de la elección del punto de vista de la temática seleccionada: sus estéticas divergentes, la circulación de obras y escritores con miradas antagónicas en la relación realidad-ficción, donde sobresale como análisis la figura de Roberto Arlt en su prolífica producción de relatos, novelas e intervenciones periodísticas como cronista en distintos medios gráficos.

El segundo eje temático, que nuclea la tercera y cuarta clase del curso, se detiene en la riqueza de autores que han proliferado en el campo de la literatura fantástica, dándole orden y secuencia temporal a la tríada clave del desarrollo del género en nuestras tierras: Leopoldo Lugones, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar; a los que deben sumarse el binomio Silvina Ocampo- Adolfo Bioy Casares. Y la línea del realismo desplegada a través de las obras de Manuel Puig y Ernesto Sábato.

La segunda mitad del siglo veinte está marcada, a la vez, por lo que se dio en llamar la “generación de escritores del 55”, entre los que se encuentran Abelardo Castillo, Andrés Rivera y Juan José Saer, que integran la tradición de los escritores anteriormente mencionados y en paralelo resignifican las tramas estilísticas personales de sus prosas. Dos autores de esta generación son de particular mención dentro del itinerario: Rodolfo Walsh y Haroldo Conti.

La última parte piensa y analiza, en el debate ficción-política, el proceso de transición de la última dictadura militar (1976-1983) hacia el retorno de la democracia, en la secuencia que entrecruza discursivamente la novela y el cuento, dando testimonio de época con libros como “Respiración artificial” (Ricardo Piglia) y “Alguien que anda por ahí” (Julio Cortázar), junto al panorama descriptivo general de los escritores que adquirieron relevancia durante las décadas del 80 y 90: Martí Caparrós, Guillermo Martínez, Juan Forn, entre otros.

CV DEL DOCENTE

Federico Von Baumbach es Licenciado y Profesor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Buenos Aires, y cursó algunas materias de la carrera de Edición en la misma institución universitaria. Ha participado en seminarios dictados por los escritores Mario Goloboff y Vicente Battista, y en Clínicas Literarias coordinadas por Guillermo Martínez en el MALBA, entre otros. Colaboró periodísticamente en diversas revistas culturales y de teoría y crítica literaria del país (5 Sentidos, Lea, Jíbaro y Esperando a Godot), Chile (Hoja de papel, Universidad de Viña del Mar), Colombia (Perífrasis, Universidad de Los Andes), y en el suplemento cultural del diario panameño Día D.

Se desempeña como corrector literario para la Editorial Palabras. Y en servicios de asesoramiento, corrección y edición para proyectos de publicación personalizados. Es antólogo de la colección literaria Filo y contrafilo de Ediciones Lea. Integra el equipo de redacción de la primera revista de intercambio cultural Argentina-China Dang dai. Y asesor de contenidos editoriales de la revista que publica el Ministerio de Educación de Chile, Reveduc. En 2016, editó el libro Haroldo Conti. Caminos al andar (Ediciones Godot).

Desde el 2015, dicta cursos en el área de Extensión Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires vinculados con las obras de algunos de los más destacados escritores argentinos de la segunda mitad del siglo veinte: Abelardo Castillo (“Tradición y ruptura en los cuentos de A.C.”), Haroldo Conti (“Baladas del nómada. La figura del marginal en la obra cuentística de Haroldo Conti”), Rodolfo Walsh (“Rodolfo Walsh: cuarenta años en cuatro cuentos”), y una selección de los relatos predilectos de Julio Cortázar, los escritores y cuentistas nacionales e internacionales que él admiraba (“Los cuentos preferidos de Cortázar I y II”),impartidos durante el primer cuatrimestre de 2017 y el mismo período cuatrimestral correspondiente al año 2018. También en ese año impartió el curso Cortázar y sus cuentistas preferidos en el área de Extensión Cultural de la Facultad de Psicología | UBA.En 2019 y 2020, ha dictado el curso ¨Variaciones sobre cuentos de Julio Cortázar¨, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, y el seminario ¨Literatura y río¨, de modo particular.

Actualmente, imparte cursos literarios en modalidad virtual; de forma particular y para el área de Extensión Cultural de la Facultad de Psicología de la UBA.